​拓展训练-大巴车上玩的游戏（二）

拓展训练-大巴车上玩的游戏（二）

大巴车上的活动，主要是让大家参与，主持人只要起个头，制定规则，活跃气氛就可以。

为了让大家更好地相互认识和了解，每位同事站起来发言之前，可以在回答问题之后，做个自我介绍，比如，大家好，我是谁谁谁，来自哪个部门，我的兴趣爱好是什么什么。

以下方案仅供参考，惩罚规则根据实际情况，主持人自己可以修改，也可以在车上让大家来定惩罚规则。

建议活动中尽量让更多的人参与，不要总是让某一个同事表演。

“故事接龙”：如果遇到一些综合能力比较强的队员，还可以玩一种“故事接龙”的游戏。教练首先选好一个容易让人产生兴趣的故事情节，当你说出开头部分后，就由队员往下接（要把握好队员接故事的速度和分寸），遇到没有接上的，当然就该他表演节目，教练一定要在其中起到承上启下的作用才行。

“词语组合”：准备好纸和笔，发给队员3张白纸，第一张写上姓名，第二张写上地方，第三张写上最爱做的事情（地方和事情越夸张越好），分别放进 3 个袋子里，再让队员抽，形成新组合，会有很多意想不到的有趣事。好处嘛一一搞笑，消磨时间长，队员容易接受，如果有小礼品就更好啦，技巧自己掌握。

绕口令类：“走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂”，第二位就得说：走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂。数到十后返回从一开始。游戏规则是谁讲错罚谁出节目。由于是临时发挥，许多人都可能绕不过来，有的人把搂几搂先说了，有的人忘了数字接力，就准备听车内爆发出的阵阵笑声吧。

猜谜语：这个就很多了。比如：一片青草地一一打一花名（梅花），来了一只羊一一打一水果名（草每），又来了一只狼一一打一水果名（杨莓），又来了一群羊一一打一小食品名（喜之郎）

脑筋急转弯： 1.用左手食指指看车顶，问队员“这是什么？”队员一般会回答“ 1 " , （答案应为“这是食指啦”）用右手做同样的动作再问队员，“这是几？”队员多半要回答是食指，（答案应为“这是 1 " ) ，要根据提问来找答案。2.芳芳在学校门口把学生证掉了，怎么办？（捡起来）3.一只饿猫看到老鼠，为什么拔腿就跑？（去追老鼠）。4.太平洋的中间是什么？（水、平）5.有油灯、暖炉、壁炉，应该先点哪样呢？（火柴）6.为什么西红柿打不过巧克力？ 答：因为“ 巧克力棒”。

真心话大冒险，如第一个人说你喜欢吃苹果吗？第二人回答喜欢，然后发问你喜欢旅游吗？第三个人回答喜欢，然后再发问你晚上有约会吗？（三不问原则：一不问年龄、二不问收入、三不问晚上吃什么）

“吃牛（或猪）：用“我最喜欢吃牛的**（身体的某一部分）......，让队员轮番上，把牛身上能吃的都说遍，谁重复了就表演个节目，这个很耗时，也很好玩。吃的没有了，可能会出现吃牛毛，牛便便 … … 如果是大团，就算了哈！特别要注意一点，遇到团上有少数民族的，像回民不屹猪肉的，肯定不能让客人玩吃猪的游戏哈！

成语接龙：第二人说的成语是前一人说的成语的的尾字，（为了降低难度可以是谐音）。答不上来的表演节目，比如唱歌，讲笑话，或者其他的节目都可以。如：才华横溢。。。异想天开。。。开天辟地。。。。地久天长。。。长生不老。。。。老当益壮。。。

歌曲接龙：唱歌，每个人唱得歌里得含有某个字，比如“花”或什么的，有时间限制；另一种是第二人接唱前一人的尾字，（为了降低难度可以是谐音）。都是唱一两句的那种。简单有氛围。也可把人员分为两组比。可以设置奖惩规则。